Where art meets literature
Where art meets literature

Là où l’art rencontre la littérature

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En novembre 2024, la Royal Talens Foundation et la Stichting Lezen Leren Groeien (Fondation Lire, Apprendre, Grandir) ont entrepris un voyage remarquable pour stimuler la créativité des jeunes esprits. Cette collaboration, qui s’est déroulée lors de trois sessions les 2, 9 et 16 novembre, a réuni 35 participants enthousiastes issus d’écoles primaires et secondaires.

Le projet

Le thème du projet était « Secrets », inspiré par des livres explorant l’impact des secrets sur les individus et les communautés. Les enfants ont lu une sélection d’ouvrages, notamment "Waterspiegel" de Helga Warmels, "Geen gezicht" de Helga Warmels, "Er groeit een opa in de tuin" de Helga van Kooten, "Let goed op" de Jason Reynolds, "Ghost" de Jason Reynolds, "Patina" de Jason Reynolds, "Tori" de Brian Elstak et "Vier plus vier is acht" de Inge Misschaert et Inge Bergh.

Lors des moments kidsreadingclub, les livres ont été discutés en groupes, permettant aux enfants d’approfondir les histoires et leurs thèmes. Yoshina Davelaar, talentueuse professeure de dessin et artiste, a ensuite guidé les enfants dans un travail créatif autour du langage et du dessin, donnant naissance à de magnifiques bandes dessinées.

Moments mémorables – Impact sur les enfants

Le projet a eu un impact profond sur les participants. À travers la narration créative et le dessin, les enfants ont non seulement exploré le thème des secrets, mais aussi découvert la joie du langage et le pouvoir de l’expression personnelle. Le projet a encouragé l’amour de la lecture et de la créativité, amélioré leurs compétences en lecture et en langue, et renforcé leur confiance en eux.
Le projet a été marqué par de nombreux moments et citations mémorables des participants, tels que :

  • "Ik ben trots op mijn tekeningen" (Je suis fier/fière de mes dessins)
  • "Is het nu al afgelopen?" (C’est déjà fini ?)
  • "Juf, ik kan tekenen en rekenen!" (Maîtresse, je sais dessiner et faire des maths !)
  • "Ik vind het leuk" (J’aime bien)

À propos de la Stichting Lezen Leren Groeien

La Stichting Lezen Leren Groeien (Fondation Lire, Apprendre, Grandir) vise à promouvoir le développement des enfants par la lecture, renforçant ainsi leurs chances de trouver pleinement leur place dans la société. En lisant des livres inclusifs, les enfants améliorent leurs compétences en lecture et en langue, élargissent leur vocabulaire et développent leur empathie ainsi que leur confiance en eux. Les actions de la fondation contribuent à l’égalité des chances en éducation, à une société inclusive et à la réduction de la pauvreté.

Pour plus d’informations, visitez lezenlerengroeien.nl ou suivez-les sur les réseaux sociaux : Instagram, LinkedIn et Facebook.

Contribution de la Royal Talens Foundation

La Royal Talens Foundation a joué un rôle essentiel dans ce projet en fournissant des matériaux et des ressources de haute qualité. Les enfants ont utilisé des crayons pour créer leurs dessins, tandis que les plus jeunes ont également travaillé leurs livrets avec des feutres et des aquarelles. Cette généreuse contribution a permis à chaque enfant de disposer des outils nécessaires pour exprimer sa créativité.

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