Une approche structurée de la santé mentale par la créativité
Le programme proposait aux jeunes un choix d'activités auxquelles ils pouvaient participer quatre fois par semaine tout au long de l'année : danse, musique, théâtre, dessin, volley-ball, football ou basket-ball. Des excursions régulières le week-end complétaient ces activités, toutes conçues pour améliorer la santé mentale des jeunes.
Dix-neuf jeunes ont choisi de participer aux cours de dessin, qui visaient à encourager la créativité, l'expression artistique et le développement personnel. Chaque élève a bénéficié d'un accompagnement personnalisé, lui permettant de progresser à son rythme et en fonction de ses capacités individuelles. L'approche pédagogique mettait l'accent sur les résultats comme facteur de motivation clé, aidant les participants à surmonter leurs difficultés personnelles dans un environnement où la créativité et l'amélioration continue étaient activement encouragées.
