Un enfoque estructurado de la salud mental a través de la creatividad
El programa ofrecía a los jóvenes la posibilidad de elegir entre varias actividades en las que participar cuatro veces por semana durante todo el año: danza, música, teatro, dibujo, voleibol, fútbol o baloncesto. Estas actividades se complementaban con excursiones regulares los fines de semana, todas ellas diseñadas como medios para mejorar la salud mental de los jóvenes.
Diecinueve jóvenes decidieron participar en las clases de dibujo, que se centraban en fomentar la creatividad, la expresión artística y el desarrollo personal. Cada estudiante recibió orientación personalizada, lo que les permitió progresar a su propio ritmo y de acuerdo con sus capacidades individuales. El enfoque pedagógico hacía hincapié en los resultados como factor motivador clave, ayudando a los participantes a superar sus retos personales en un entorno en el que se fomentaba activamente la creatividad y la mejora continua.
